Proces (process) powinien zawierać krótki opis jak przebiega organizacja procesu dydaktycznego grupie w trakcie realizacji WebQuest'u. W tym miejscu przedstawiamy kroki jakie uczeń powinien wykonać, aby zrealizować zadanie. Należy użyć wypunktowanej listy oraz zwrotów wprost do ucznia np. „Po pierwsze, będziesz przypisany do grupy złożonej z 3 osób ...”
Należy pokrótce opisać dla studentów czego spodziewa się nauczyciel? Czy projekt gdzie projekt jest realizowany? Jaki jest okres realizacji projektu (ile dni lub tygodni)? Czy to jest projekt z zakresu jednej dziedziny czy jest interdyscyplinarny lub międzyprzedmiotowy?
Jeśli studenci mają być podzieleni na grupy i pracować w nich, należy opracować krótki przewodnik jak to zrobić.
Jeśli jako nauczyciel potrafisz przewidzieć błędne rozumienie lub potknięcia studentów, opisz je, sugerując drogę uniknięcia lub ominięcia błędów.
Można również opisać, jakich umiejętności oczekuje nauczyciel, by proces był prawidłowy (np. doświadczenie w reżyserowaniu debat lub aktorstwo).
Ważne jest, by przedstawić w jaki sposób ma być przygotowana prezentacja WebQuest'u - na jednym komputerze czy kilku, w klasie czy pracowni komputerowej? w jaki sposób będzie projekt prezentowany?
Posty
